Начисление и снятие баллов.

Домашнее задание.
1. Высший балл за домашнее задание – 15 баллов.
2. Высший балл за доклад или сочинение – 25 баллов. Доклад принимается только после сдачи основной части д/з. К одной домашней работе принимается не более двух дополнительных.
3. Тесты разрешены как дополнительное задание. ЗАПРЕЩЕНО сдавать тесты без сдачи основного задания.
Максимальный балл за тест - 30 баллов. Максимальный бал за 1 вопрос - 5 баллов.
Количество ответов в тесте не указывается, имеются как одновариантные, так и многовариантные вопросы.
В случае, если допуск на тест ограничен баллами, а не фактом сдачи д.з. запрещается ставить техническое ограничение по баллам. Ученики не должны зависеть от скорости проверки работ. Однако после конца года все незаконно полученные баллы по тестам будут обнулены.
Вопросы, используемые в тестах, не должны полностью повторять формулировки лекционных фраз.
Вопросы тестов должны строиться на материале лекций.
4. За красивое и правильное оформление дополнительные баллы НЕ ставятся.
При этом задания на закрепление материала лекции разрешены (что-то вроде "Какой из описанных в лекции артефактов вы бы взяли с собой в поход? Объясните свою точку зрения.")
5. Ролевой отыгрыш - написанный учеником от третьего лица рассказ о том, как ролевой персонаж ученика выполнял поставленное перед ним задание. В ролевом отыгрыше должны присутствовать действия персонажа, его мысли. Оформлять ролевой отыгрыш желательно по правилам ролевой или же в качестве рассказа.
6. Доклад задается по реально существующей теме, которую можно найти в интернете или же других источниках. В состав доклада должно входить введение, основная часть и выводы. В составе основной части допускается переработанная информация из интернета. Она должна быть прочитана, частично переделана так, что бы тест стилистически представлял собой единое целое. В основной части желательно использовать больше двух источников.
7. Сочинение пишется учеником по заданной теме самостоятельно. Копипаст в такой работе не допускается, да и чаще всего задания задаются таким образом, что найти тест для сочинения в сети не представляется возможным. К сочинению относится задания по типу "Что вы думаете по поводу..."
8. Задание на работу с текстом лекции чаще всего представляет из себя ряд вопросов. Обычно формулируется так, что бы ученик мог развернуто ответить на вопрос. Чаще всего ответы или намеки на ответы содержаться в тексте самой лекции.Их надо найти, понять и написать своими словами. Даже если вопрос конкретен, желательно написать больше трех предложений. Этим вы покажете преподавателю, что прочли лекцию и разобрались в предмете обсуждения.
9. Копипастом считается работа, текст которой (не считая оформления, приветствия, прощания) больше чем на 90% (легко высчитывается делением числа скопированных предложений на общее число предложений) скопирован из одного источника, без каких либо изменений. По усмотрению учителя такая работа может быть оценена в 0 баллов. Если текст работы скопирован от 90 до 80%, то копипаст частичный и по усмотрению учителя такая работа заслуживает половины баллов.
10. За перекопированную с других источников работу, преподаватель имеет право оценить ее, как 0.

Контрольная работа.
1. Высший балл за контрольную работу – 50 баллов (в сумме с тестом).
Дополнительные задания к контрольной работе запрещены.
Контрольные тесты выставляются не больше двух в год и каждый по нескольким лекциям. Количество вопросов также должно быть в два раза больше показываемых. Тесты должны быть привязаны к письменным заданиям.

С.О.В.У. (Совершенно Обычный Волшебный Уровень)
1. Высший балл за С.О.В.У. – 100 баллов (в сумме с тестом).
Дополнительные задания к С.О.В.У. запрещены.
Количество вопросов в тесте также должно быть в два раза больше показываемых. Тесты должны быть привязаны к письменным заданиям.

Снятие баллов.
1. За отсутствие приветствия/прощания/Указание ника, курса и факультета/ преподаватель имеет право снять с работы 2 балла.
2. За отсутствие разграничения вопросов преподаватель имеет право снять с работы до 4-х баллов.
3. За ответы, содержащие нецензурную лексику, неуважение по отношению к учителю или к самому предмету, преподаватель имеет право снять с такой работы до 15-ти баллов.
4. За полностью списанное с лекции домашнее задание преподаватель имеет право оценить работу, как 0.
5. Если два или более учеников сдали полностью идентичные домашние работы, то преподаватель имеет право обнулить работы каждого ученика.
6. За домашнее задание, в котором нет никакого материала по теме этого задания, преподаватель имеет право оценить работу, в 0 балов.

Правила оформления работ.
1. Каждая домашняя работа должна быть оформлена должным образом, а именно:
Приветствие
Ник, курс, факультет
1.Вопрос:
2.Вопрос:
1.Ваш ответ:
2.Ваш ответ:
И т. д.
Письмо должно заканчиваться вежливым прощанием.
2. По каждой лекции можно прислать только одну основную работу и не более двух дополнительных работ.

Контрольные работы:
1. Контрольная работа проводится после окончания важного смыслового раздела для проверки знаний учеников.
2. Контрольная работа может быть представлена в форме вопросов, сочинения, реферата, а также в иной форме, не запрещенной правилами. Тест может быть дополнением к основной работе.

С.О.В.У. (Совершенно Обычный Волшебный Уровень):
1. В С.О.В.У. должно входить:
Вопросы
Практика (если предмет её предполагает)
Творческое задание (или доклад)
Тест (по желанию)
2. Каждый учитель (если он проводит такую работу) обязан выставить С.О.В.У не позднее, чем за две недели до окончания учебного года.